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文件名称:问题链驱动式教学在高中数学教学中的创新与实践论文.docx
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总页数:10 页
更新时间:2025-09-12
总字数:约5.21千字
文档摘要
问题链驱动式教学在高中数学教学中的创新与实践论文
**摘要**:本文探讨了问题链驱动式教学在高中数学教学中的创新与实践。通过分析当前高中数学教学中存在的突出问题,提出了问题链驱动式教学的理论基础和实践策略。结合具体教学案例,阐述了该教学模式在激发学生兴趣、提升思维能力和促进知识内化方面的显著效果,旨在为高中数学教学提供新的思路和方法。
**关键词**:问题链驱动式教学;高中数学;创新实践;思维能力;知识内化
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**一、问题的提出**
在当前高中数学教学中,尽管教师们不断探索新的教学方法,但仍存在一些亟待解决的问题。这些问题不仅影响了学生的学习效果,也制约了教学质量的提升。为此,本文提出问