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文档摘要

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如何提高优生率——2018年4月课改研讨2018年4月22日

一、我校优生率的现状（以2017年下期为例）1.七年级优生率

2.八年级优生率

二、反思我校正热火朝天地开展着的培优补差工作三个问题：（一）培优补差的针对性是否明确？哪些同学是优生？哪些同学是差生？优生补什么？差生补什么？是要让优生更优？还是要扩大优生面？（我想应该是后者吧！）

（二）被培和被补的同学知道自己的目标吗？会不会我们为他们付出了很多，他们却很不以为然？会不会产生依赖性，不补就差呢？（三）这时，真正的优生在干什么？是否被我们遗忘了？是否也应该把他们的作用发挥出来？

二、我校优生率的目标