2025-2026学年人教版PEP英语二年级上册教学计划

（-）

—、核心素养总目标

（—）语言能力

能听懂、认读并运用与数字、字母、日常活动等相关的基础词汇（约60个），?能运用单句

型进行日常问候、描述物品和表达情绪，如Whafsthis?”Tmhappy.”等；能认读26个英文

字母的大小写形式，掌握基本发音规则，?能听懂单指令并做出回应，读懂易图文信息。