2025-2026学年闽教版三年级英语上册教学计划（一）

一学情分析

三年级学生刚刚接触英语，对英语充满好奇和兴趣，具有较强的学习积极性和主动性,

但他们的注意力难以长时间集中，认知能力有限，需要多样化的教学方法和丰富的学

习资源来激发和维持学习热情。同时，学生之间在学习基础、学习能力和学习习惯等

方面可能存在一定差异。

二教材分析

闽教版（三起）（2024）三年级上册教材以“用英语做事”为主线，强调培养学生综合

语言运用能力。教材内容贴近学生生活实际，话题丰富，如MeetingFriendsFun

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