基本信息

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文档摘要

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——《少年闰土》《好的故事》

一、教学目标

1.掌握两课25个生字和29个词语，注意与现代用法不同的词语，联系上下文与生活经验，理解这些词语的含义。

2.在阅读过程中提出自己的疑问，找出不理解的内容，尝试查找资料，概括课文主要内容。

教学重难点：掌握生字词，在阅读过程中提出自己的疑问，找出不理解的内容，尝试查找资料，概括课文主要内容。

二、教学过程

（一）导入新课

1.出示文字，猜猜他是谁：在儿子眼中，他是慈父；在学生眼中，他是严师；在朋友眼中，他是亲人；在陌生人眼中，他是榜样……毛泽东主席说他：“不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。”“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，这是