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线上线下双向互动模式在农业标准化课程中的应用

前言

随着技术的不断发展，虚拟现实（VR）与增强现实（AR）技术有望与信息化平台结合，为农业标准化课程的互动教学带来新的突破。通过VR/AR技术，学生能够身临其境地参与到农业生产过程中的模拟操作，增强对农业标准化流程的理解和实践能力。这种沉浸式学习方式将成为未来农业标准化课程教学的重要组成部分。

在信息化平台的使用过程中，学生的技术素养和信息化学习能力直接影响到学习效果。由于不同学生的背景和技术水平存在差异，如何提升学生的数字化学习能力，成为一个亟待解决的问题。教育机构应针对学生的信息化素养开展相应