基本信息

---

下载

文档摘要

---

泓域学术·高效的论文辅导、期刊发表服务机构

促进心理健康教育与德育相互渗透的基本原则

引言

在小学阶段，心理健康教育与德育的相互渗透应当采取全员参与的方式。这意味着学校的每一位教师都应该担负起相应的责任，将心理健康教育的理念和德育的目标融入到日常教学和管理工作中。这不仅仅是心理健康教育教师和德育教师的责任，更是所有教师共同的责任。通过全员的参与，可以形成全校一体的协同效应，为学生提供一个健康成长的教育环境。

学生的心理健康与家庭环境息息相关，家长的教育态度和方法直接影响学生的心理健康发展及道德行为的养成。部分家长缺乏足够的教育意识和心理学知识，导致家庭教育和学校教育出现脱节，影响了心理健