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文档摘要

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克拉克·克尔多元化巨型大学观：溯源、内涵与时代回响

一、引言

1.1研究背景与缘起

20世纪中叶，世界局势经历了深刻变革，二战的结束重塑了全球政治经济格局。在这一时期，美国作为新兴的超级大国，其高等教育领域也面临着前所未有的挑战与机遇，处在历史的转折点，虽维系着往昔，却正在摆向另一个方向。随着战后经济的复苏与繁荣，社会对高等教育的需求急剧增长。一方面，大量退伍军人需要接受高等教育以重新融入社会，寻求更好的职业发展机会，这使得入学人数大幅增加；另一方面，科技的飞速发展，特别是在冷战背景下的军备竞赛和科技竞争，促使美国社会对各类专业人才，尤其是科学、技术、工程和数学领域的人才需求激增。大学成为