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初中英语课堂中通过自主阅读提升学生社会责任感

前言

自主阅读的实施不仅要求学生具备一定的阅读能力，还要求教师在课堂教学中进行有效的引导，帮助学生掌握合适的阅读技巧。教师应帮助学生选择符合其阅读水平的读物，并引导学生养成良好的阅读习惯。教师应鼓励学生进行课外阅读，拓宽其知识面，培养其自主学习的能力。学生应通过自我反思与总结，逐步形成独立思考的能力。

在初中英语课堂中，教师需要根据学生的年龄特点和德育教育的要求，制定合理的自主阅读计划。阅读计划不仅要涵盖课本内容的学习，还应注重课外阅读的安排，鼓励学生选择适合自己兴趣的读物，从而提升学生的自主学习动