高中英语口语策略培养与人工智能辅助教学实践教学研究课题报告

目录

一、高中英语口语策略培养与人工智能辅助教学实践教学研究开题报告

二、高中英语口语策略培养与人工智能辅助教学实践教学研究中期报告

三、高中英语口语策略培养与人工智能辅助教学实践教学研究结题报告

四、高中英语口语策略培养与人工智能辅助教学实践教学研究论文

高中英语口语策略培养与人工智能辅助教学实践教学研究开题报告

一、研究背景与意义

长期以来，高中英语教学受应试导向影响，口语教学始终处于边缘化位置，课堂中“重读写、轻听说”的现象根深蒂固。学生虽在词汇积累与语法掌握上投入大量精力，却在实际交流中频繁遭遇“开口难、表达不地道、互动卡壳