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文档摘要

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多平台协同下的智能化教学支持系统设计

引言

在个性化学习路径构建中，学习目标的设定至关重要。传统教学往往设定统一的学习目标，而个性化学习路径则要求目标的设置要根据每个学生的学习情况量身定制。大模型能够通过智能推理，根据学生的知识掌握情况和学习进度，灵活调整学习目标，并逐步引导学生完成各项任务。

学习路径的设计首先需要构建准确的学生画像，学生画像的构建离不开对学生行为数据、学科知识掌握情况、学习情感和学习风格的综合分析。大模型能够基于学生的学习行为和结果，深度分析其优劣势、知识体系、认知偏好等要素，从而帮助教育者为每个学生制定科学的学习路径。

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