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任务驱动法在小学数学课堂中的实际操作技巧

说明

在任务驱动教学中，教师应当灵活运用各种教学资源，如教材、教具、多媒体工具、互联网资源等，以支持任务的实施。多元化的教学资源能够为学生提供更加丰富的学习体验，有助于提升任务的互动性和实践性。教师应当根据任务的性质和学生的需求，合理选择和搭配教学资源，使任务的设计与教学资源相得益彰，增强学生的学习效果。

任务驱动教学法是一种以学生为主体，通过具体任务的驱动，引导学生主动学习的教学模式。在小学数学课堂中，任务驱动教学法通过设定符合学生认知发展水平的数学任务，激发学生的学习兴趣，培养他们解决问题的能力。该