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小学语文作业分层实施对学生学习动机的影响研究论文

摘要：本文以小学语文作业分层实施为研究对象，探讨其对学生学习动机的影响。通过分析分层作业的实施背景、实施策略及其对学生学习动机的积极作用，为提高小学语文教学质量提供有益参考。

关键词：小学语文；作业分层；学习动机；影响研究

一、引言

（一）1.作业分层实施背景

在我国基础教育改革中，小学语文作业分层实施作为一种新的教学策略，旨在满足不同学生的学习需求，提高教学效果。近年来，随着教育观念的转变和教学方法的改革，越来越多的学校开始尝试将作业分层应用于教学实践中。然而，关于作业分层实施对学生学习动机的影响，尚缺乏系统的研究。

2.作业分层实施策略

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