第4课《海燕》教学设计

1、了解有关作者的文学常识及写作背景，理解散文诗的特点，理解诗歌所表达的内容。

2、感知文中的象征意义，学习运用象征、对比和烘托等表现手法及其作用，体会作者所表达的思想感情。

3、学习无产阶级革命先驱的大无畏及乐观主义精神，培养勇敢、顽强、乐观、自信的人生态度。

教学重点：

1、了解诗歌相关的文学常识，理解诗歌所表达的内容。

2、品味关键词句的含义，体会作者所表达的思想感情。

教学难点：

1、学习运用象征、对比和烘托等表现手法及其作用。

2、学习革命先驱的大无畏及乐观精神，培养勇敢、顽强、乐观、自信的人生态度。

第一课时

“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔