2025-2026学年沪教版（2024）小学美术二年级上册

《四季服饰》教学设计

教材分析

单元定位与课时衔接

本课时属于沪教版（2024）小学美术二年级上册第5单元《走过四季》，是单元“四季美学表现”的核心课时之一。单元以“四季自然变化与生活关联”为主题，前序课《四季色彩》聚焦“四季色彩感知与表现”，后续课《四季场景》侧重“四季生活场景的综合创作”，本课《四季服饰》承前启后——既延续“四季色彩”的知识（如春天服饰的浅绿、夏天的浅蓝），又为“四季场景”铺垫“人物服饰与场景匹配”的基础（如冬天场景中的厚外套、夏天场景中的短袖短裤），形成“色彩—服饰—场景