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指向自主阅读能力培养的幼儿园教学策略

幼儿园是教育教学的起始阶段，是幼儿接受教育的主要阵地，其在幼儿成长中占据着主要位置。教师立足幼儿园教学培养幼儿自主阅读能力的现状，探索指向自主阅读能力培养的幼儿园教学策略，不仅能促进幼儿语言方面的发展，帮助幼儿养成自主阅读的良好习惯，还能为幼儿今后发展带来持续性积极影响。因此，教师探究指向自主阅读能力培养的幼儿园教学策略十分有必要。

一、幼儿园教学中培养幼儿自主阅读能力的现状

现阶段教师在幼儿园教学中培养幼儿自主阅读能力时，因为阅读氛围不浓厚、幼儿的阅读兴趣偏低，导致幼儿并不具备较强的自主阅读能力。因此，幼儿在阅读时仍然依赖他人的讲解，导致其自主阅读能力不