2025-2026学年鲁教版高中地理选择性必修1

教学计划及进度表

教学设计理念

本教学计划以《普通高中地理课程标准（2017年版2020年修订）》为指导，立足“立德树人”根本任务，聚焦地理学科核心素养的培养。遵循“从要素到整体、从过程到意义、从理论到实践”的逻辑主线，将抽象的地理原理与真实生活场景（如海绵城市建设、极端天气应对、二十四节气文化传承）相结合，打破“重知识记忆、轻思维建构”的传统模式。

通过“问题驱动—探究实践—综合应用”的教学路径，引导学生运用地理工具（地球仪、地质简图、气候资料图表）分析地理现象，培养其空间想象能力与综合思维；结合区域案例（如不同