2025-2026学年鲁教版高中地理必修第二册

教学计划及教学进度表

教学设计理念

本计划以《普通高中地理课程标准（2017年版2020年修订）》为指导，立足鲁教版必修第二册“人文地理为主、实践导向鲜明”的学科定位，围绕“人地协调观”主线，构建“理论认知—单元实践—现实应用”的三维教学路径，突出鲁教版“单元活动”的特色优势。

单元活动驱动实践：紧扣教材“单元活动”模块（学用专题地图、人文地理户外考察、学用图层叠加分析法、人文地理社会调查），将抽象的人文地理原理（如人口分布规律、产业区位选择）与具体实践工具（专题地图、图层叠加）结合，让学生在“用地理工具”中