《驿路梨花》第1课时教案

学科

初中语文

年级册别

七年级下册

教材分析

《驿路梨花》是人教版七年级下册第四单元的一篇叙事散文，位于本册书的中段位置，紧接在《叶圣陶先生二三事》之后，又为后续学习《最苦与最乐》等哲理散文做铺垫。文章以第一人称“我”和老余在云南边陲深山夜行投宿的经历为线索，通过层层设疑、逐步解谜的方式展开叙述。作者彭荆风巧妙运用倒叙与插叙相结合的手法，使故事情节跌宕起伏，充满悬念。文中围绕“小茅屋”的来历之谜，引出瑶族老人、哈尼族小姑娘梨花及其妹妹、解放军战士等多个角色，展现了不同年代、不同民族之间传递善意的感人画卷。本文语言质朴自然，描写细腻生动，尤其是对梨花意象的反复渲染，