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文档摘要

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初中历史历史时期特征与思维导图结合的教学探讨论文

摘要：本文以初中历史教学为研究对象，探讨历史时期特征与思维导图相结合的教学策略。通过分析历史时期特征的概念，以及思维导图在教学中的应用，旨在提高学生对历史知识的理解、记忆和思维能力，为初中历史教学提供一种新的教学方法。

关键词：初中历史；历史时期特征；思维导图；教学策略

一、概念阐述

（一）1.历史时期特征的概念

历史时期特征是指在一定历史时期内，政治、经济、文化、社会等各方面所具有的代表性特征。这些特征是历史发展过程中的重要标志，反映了历史时期的独特风貌。在初中历史教学中，把握历史时期特征有助于学生深入理解历史背景，提高历史素养。

2.历