Unit8OnceuponaTimeSectionA(1a1e)教学设计

一、教材分析

What（内容是什么）

主题：围绕“OnceuponaTime”（从前）展开，聚焦于故事讲述。

语言知识：涉及一般过去时（simplepasttense）和一般现在时（simplepresenttense）在故事讲述中的运用。如听力练习中描述过去发生的事件，会用到一般过去时。

技能培养：训练学生听说能力。通过听对话完成句子排序、选词填空；通过看图片识别故事、讨论图片内容提升口语表达。还包括读和写的隐性训练，如读题目要求、后续可能的故事复述写作。

Why（为什么会这样设计）