七年级上册美术《品篆刻之美》教学设计

一、教学内容

教材中“中国传统印章艺术”“民间美术中的篆刻”等内容为“品篆刻之美”提供基础框架，在此基础上拓展至“篆刻的历史演变（先秦—秦汉—明清—现代）”“篆刻的核心要素（字体、章法、刀法）”“篆刻的文化内涵（印章的用途、文人篆刻的精神）”三大模块，引导学生从“认识篆刻的基本形态”到“赏析篆刻的技法与审美”，再到“尝试篆刻创作与创意应用”，通过观察甲骨文印章、秦汉官印、明清文人印等作品，掌握篆书字体特点与简单刻制技巧，理解篆刻与汉字文化、礼仪文化、文人精神的关联，培养学生对中华传统艺术的认同感与传承意识。

二、课时安排

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