UNIT1TEENAGELIFE;核心素养目标;【语言技能】

能够利用语篇标题、图片、关键词、主题句等获得语篇大意；

能够掌握合成词的构词法，根据其组成猜测词义，提高词汇认知能力；

能够理解并正确运用名词短语、形容词短语和副词短语。;【素养提升】

能够口头叙述计划和将要发生的事情；

阅读自述体文体，理解其文体特征及语言特点，获取有效信息；

熟悉并掌握建议信的常见文体结构及常用表达方式，能够写针对青少年问题的建议信。;PeriodOneListeningandSpeaking;课前自主预习;Ⅰ．猜词意;1．Thiskindofsoilisnotsuitable