UNIT3SPORTSANDFITNESS;核心素养目标;【语言技能】

阅读杂志文章，提取主要信息和观点，并形成个人见解；

阅读高中学生的健身笔记，学习比较异同的写作方法；

能够就运动员的表现和体育精神表达同意或不同意的观点，并能写一篇描述自己在健身方面今昔对比的小语篇；

能理解并正确运用附加疑问句。;【素养提升】

知道如何表达体育活动、大型体育赛事、体育与健康、体育精神等方面的内容；

能够利用图片和标题预测杂志文章的内容。;PeriodOneListeningandSpeaking;课前自主预习;Ⅰ．猜词意;1．Thisisaveryfamousstadi