UNIT4NATURALDISASTERS;核心素养目标;【语言技能】

复习that，which,who(whom)引导的定语从句，学习并掌握运用whose引导的定语从句；能够运用关系代词引导的定语从句描述事物的具体信息；

阅读描述重大灾害的纪实性报告文学语篇，掌握该类语篇的语言特征和叙事要点，能分析阅读语篇的文本结构；

了解新闻播报应包含的基本要素和语言特征。;【素养提升】

能简要模仿新闻播报，报道突发的自然灾害；

能运用指令性语言，介绍应对各种自然灾害的准备工作和应对措施；

能为重大新闻事件的专题报道编写摘要。;PeriodOneListeningandSpeaki