高中英语必修四unit4语法：V-ing作定语和状语(公开课);动词-ing形式所充当的成份：;
1.单个动词的-ing形式作定语位于被修饰名词的
前面,动名词作定语表示被修饰者的作用或功能,
现在分词作定语常表示被修饰者的动作或状态。
如：asleepingcar卧车
=acarforsleeping
asleepingchild一个正在睡觉的孩子
=achildwhoissleeping;1)drinkingwater饮用水
=waterfordrinking
2)awalkingstick拐杖
=astickforwalking
3)areadingroom阅览室
=aroomforreading
4)awritingdesk写字桌
=adeskforwriting
5)tiringmusic令人疲倦的音乐
=musicwhich/thatistiring
6)asurprisingresult令人吃惊的结果
=aresultwhich/thatissurprising;2.V–ing形式短语作定语时,放在所修饰的名词
之后,并且在意思上相当于一个定语从句。
如：①Theexperimentwasanamazingsuccess.
=Theexperimentwasasuccesswhichwasamazing.
②Theylivedinaroomfacingthestreet.
=Theylivedinaroomthat/whichfacesthestreet.
3.V-ing形式短语也可以用作非限制定语,相当于
非限制性定语从句,这时它与句子其他部分用
逗号分开。
如:Hisbrother,workingasateacher,livesinBeijing.
=Hisbrother,whoisworkingasateacher,lives
inBeijing.;
1)ThemanstandingthereisPeter’sfather.
=ThemanwhoisstandingthereisPeter’sfather.
2)Anybodyswimminginthisriverwillbefined.
=Anybodywhoisswimminginthisriverwill
befined.
3)Hersons,bothworkingabroadringher
everyweek.
=Hersons,whobothwork/arebothworking
abroad,ringhereveryweek.;1.现在分词作状语时,分词的逻辑主语必须是
句子的主语,分词必须和句中的主语含有逻辑
上的主谓关系,否则不能用现在分词作状语。
如:Hearingtheknockonthedoor，theystopped
talking.听到有人在敲门，他们停止了谈话。
＝Whentheyheardtheknockonthedoor,they
stoppedtalking.
（hearing的逻辑主语是句子的主语they发出的，
当主从句主语相同时，可把从句改为分词短语）;2.现在分词作状语时,分词的逻辑主语不是句子的
主语时,不能直接用现在分词作状语。
判断正误：
①Whensheheardthewords,herfacewentred.()
②Hearingthewords,herfacewentred.()
（分词hearing的逻辑主语不是句子的主语
herface发出的,不能用现在分词作状语）
【注意】分词的逻辑主语不相同时,要用独立主语，
即独立主格结构。
如:Thegirlwaitingforthebus,abirdfellonherhead．
=Whenthegirlwaitedforthebus,abirdfellon
herhead.;3.少部分V-ing