-1-运用发散思维,充分进行联想和想象，了解其特点。-2-进行联想和想象片段训练，培养发散思维。-3-学习多角度发挥联想和想象的方法,使文章内容更丰富,有新意、有深意、有创意。

今天校记者站对本班学生进行了一场趣味与畅想的采访活动，本次采访的主题是“十年后的我”，针对小记者们采访的问题，本节课决定进行一场答记者问，本次活动要完成三个任务，分别是：想象与联想的区别任务一如何展开想象与联想任务二畅想十年后的我任务三

任务一：辨一辨，联想和想象的区别《咏雪》中把白雪比作盐，把纷飞的白雪比作柳絮，为什么他们会把雪比作盐和柳絮呢？《女娲补天》一文中女娲用泥块儿造人，即