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基于美育理念的中小学音乐教学改革路径

中小学音乐教学目的在于通过音乐丰富学生的形象思维，开发学生的创造性潜质。而在美育理念下，中小学音乐教学不仅可以提升学生的艺术鉴赏能力，还可以促进学生的情感表达与心理健康。基于此，为了提高中小学音乐教学改革质量，本文基于美育理念，探讨中小学音乐教学改革原则与策略，旨在提升学生的艺术鉴赏能力和情感表达能力，并培养其综合素质和审美能力。通过设计多样化的视唱活动、组织歌词朗诵和建立情境化教学，激发学生的音乐兴趣，夯实美育基础，使学生在真实情境中感受音乐之美，提升音乐素养。

一、基于美育理念的中小学音乐教学价值

（一）提升学生的艺术鉴赏能力

美育理念倡导通过艺术教育