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文档摘要

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深化国际化教育合作，拓展园艺技术专业学生的国际视野

前言

教学评价不仅仅是教师的任务，学生自身的参与也是评价体系不可或缺的部分。通过引导学生进行自我评估与反思，帮助他们明确自己的优势与不足，形成自我提升的动力。在课程中，可设置自评环节，要求学生定期总结自己的学习成果与实践经验，分析自身的不足之处。这不仅能够促进学生的自我发展，还能进一步提升他们的创新能力与实际操作技能。

园艺技术专业的学生需要通过大量的实践操作来提升实际能力，因此课程中应加强实践环节的比重。通过设置与课程内容紧密相关的实训环节，如实地考察、实验室操作、园艺设计与建设等环节，学生