第1节铁的多样性
第1课时
亚铁盐和铁盐
核心素养发展目标
1.能从物质类别和铁元素化合价的角度认识亚铁盐和铁盐的主要
性质，理清铁元素不同价态之间的转化关系，增强证据推理与
模型认知能力。
2.能独立或与同学合作完成探究亚铁盐和铁盐性质的实验，完成
实验报告，并能主动交流，提升科学探究与创新能力。
3.能应用氧化还原反应原理和实验探究Fe2+和Fe3+的转化，掌握
Fe2+Fe3+
和的检验方法，培养证据推理和模型认知的能力。
内容索引
一、铁及铁元素的存在
二、亚铁盐和铁盐
随堂演练课时
知识落实对点练
一、铁及铁元素的存在
1.铁元素在自然界中的含量
铁元素在地壳中的含量处于第四位，仅次于氧、硅和铝元素。
2.铁元素的存在形态
(1)游离态：如：陨铁
(2)化合态黄铁矿一主要成分：FeS?(Fe为+2价)
自然界赤铁矿一主要成分：Fe?O?
化磁铁矿一主要成分：Fe?O?
合
态
铁锅—主要成分：Fe
补铁保健品—含有：亚铁盐
日常生活
粉刷墙壁的红色涂料—含有：Fe?O?
激光打印机的墨粉一含有：Fe?O?
判断正误
(1)铁元素在自然界中只有化合态，无游离态形式存在(×)
(2)铁元素在自然界中主要存在于矿石中，以氧化物的形式，没有盐的形
式X
()
(3)生活中使用铁锅可以有效补铁()
(4)杜甫诗名中“朱门酒肉臭，路有冻死骨”这里的“朱门”是指涂有铁
盐的门()
(5)FeSO?7H?O俗称绿矾，其水溶液呈浅绿色()
二、亚铁盐和铁盐
1.亚铁盐和铁盐的组成
Fe2+Fe3+
2.亚铁盐和铁盐的性质探究(以FeSO?、FeCl?为例)
(1)预测
①从物质类别预测Fe2+和Fe3+性质：
FeSO?和FeCl?都属于盐类，能和碱反应生成Fe(OH)2及Fe(OH)?。
②从化合价角度预测Fe2+和Fe3+性质：
与Fe2Fe3++Fe3Fe2+
Fe3+:氧化性与Cu
还氧
原化和C1.
剂剂C12→2Fe2++Cl?2Fe3++2Cl
还原性
现象：紫红色褪去
Fe2+和酸性KMno.
还