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文档摘要

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基于问题导向的小学科学社会性议题教学设计研究论文

摘要：本文以问题导向为教学理念，探讨小学科学社会性议题教学设计的方法与策略。通过分析现有教学现状，提出基于问题导向的教学设计模式，以培养学生的科学素养、社会责任感和创新精神。本文旨在为小学科学社会性议题教学提供理论指导和实践参考。

关键词：问题导向；小学科学；社会性议题；教学设计

一、引言

（一）问题导向教学理念的提出

1.当前教育背景下的需求

在新时代背景下，我国教育改革正逐步推进，强调培养学生的核心素养和创新能力。问题导向教学理念作为一种有效的教学方法，将问题作为教学的核心，引导学生主动探究、解决问题，有助于培养学生的创新精神和实践能力。