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定期检查与维护户外设施设备

前言

在设计户外活动时，首先需要根据儿童不同的年龄段，充分了解其身心发展特点。例如，3至6岁的儿童处于感官探索和运动技能发展的关键时期，他们的运动能力相对较弱，但对新奇事物具有强烈的好奇心。因此，适合这一阶段儿童的户外活动应注重感官体验，如触觉、听觉、视觉等感官的互动，同时可以通过简单的跑跳、投掷等活动来促进他们的协调性和肢体控制能力。

在设计户外活动时，应根据儿童的年龄和能力选择合适的活动材料和设备。例如，适用于较小年龄儿童的活动器材应考虑到他们的体型与力量限制，如低矮的攀爬架、柔软的玩具球等。对于较大年龄段儿童，