基本信息

---

下载

文档摘要

---

泓域学术·高效的论文辅导、期刊发表服务机构

课堂外英语学习对学生德育素养的培养作用

前言

初中英语课堂是一个互动性强的学习环境，教师可以通过多样化的课堂活动，如小组讨论、角色扮演等，提供机会让学生在实际情境中感知并实践道德价值观。在讨论类活动中，教师可以引导学生思考道德冲突及其解决办法，启发学生独立思考，并通过课堂互动，激发学生的责任感和集体意识。教师还应注意通过引导和适当的评价，强化学生在互动过程中体现的道德行为。

初中英语教学不仅仅是语言技能的培养，它在更深层次上承载着价值观的传递。在课堂上，教师通过教学内容与教学形式的设计，能够引导学生通过英语语言来表达自己对社会的看法、对他人情感