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课堂中STEM与数学评估的有效结合方式

引言

在STEM教育的框架下，数学教学不再局限于单纯的计算和公式推导，而是以实际问题为导向，培养学生的解决问题能力。这种教学设计理念强调通过问题驱动学习，将学生带入实际情境中，引导他们发现问题、分析问题、提出假设并进行验证。通过这种方式，学生能够在实践中运用数学知识，并学会如何将这些知识应用到真实世界的问题中。

STEM教育强调学科间的相互联系，特别是数学与其他学科之间的融合。在传统的数学教学中，数学常常被视为抽象的理论和公式，而STEM教育则通过实际应用和问题解决的方式，帮助学生更好地理解数学的实际意义