基本信息

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文档摘要

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小学英语听力教学策略与实践研究教学研究课题报告

目录

一、小学英语听力教学策略与实践研究教学研究开题报告

二、小学英语听力教学策略与实践研究教学研究中期报告

三、小学英语听力教学策略与实践研究教学研究结题报告

四、小学英语听力教学策略与实践研究教学研究论文

小学英语听力教学策略与实践研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

在全球化进程不断加速的今天，英语作为国际通用语言，其工具性与人文性统一的课程价值日益凸显，而听力作为语言输入的核心环节，始终是语言习得的基石。2022年版《义务教育英语课程标准》明确将“听”置于语言技能发展的首位，强调听力理解能力是学生综合语言运用能力的重要组成部分，要求学