《只有一个地球》----教学设计

（新版统编版语文六年级上册）

核心素养目标

1、文化自信：通过学习课文，感受人类对地球的依赖以及保护地球的重要性，增强对地球家园的热爱与保护意识，树立正确的生态文化观念。

2、语言运用：能结合关键句，梳理课文内容，学习准确、清晰地表达自己对地球的认识与保护地球的观点，提升语言表达与概括能力。

3、思维能力：在分析课文如何一步步得出保护地球的结论过程中，培养逻辑思维和分析能力，学会梳理文章的论证思路。

4、审美创造：领略地球的美丽与脆弱之美，能从文本中感受地球的独特价值，提升对地球家园的审美感知与保护的责任感。

课标分析

新版统编版语文课标要求，六年级学生能把