《月光曲》----教学设计

（新版统编版语文六年级上册）

核心素养目标

1、文化自信：感受《月光曲》的艺术魅力以及贝多芬的人文情怀，体会音乐与文学融合的美，增强对艺术与文学的热爱与文化自信。

2、语言运用：能有感情地朗读课文，积累文中优美的语句；能结合文本想象《月光曲》描绘的画面，提升语言表达与想象能力。

3、思维能力：通过分析贝多芬为盲姑娘弹琴的原因以及《月光曲》描绘的画面，培养逻辑思维和想象思维，学会从文本中提取信息并进行思考与想象。

4、审美创造：领略《月光曲》的旋律美与文中描绘画面的意境美，提升对音乐与文学作品的审美感知与创造能力。

课标分析

新版统编版语文课标要求，六年级学生能正确