《青山不老》----教学设计

（新版统编版语文六年级上册）

核心素养目标

1、文化自信：感受老人与青山相依相守的情怀，体会人与自然和谐共生的美好，增强对生态文化和奉献精神的认同与自信。

2、语言运用：能结合文本内容，准确表达对老人创造奇迹的认识以及对“青山不老”的理解，提升语言表达的准确性与感染力。

3、思维能力：通过分析老人创造奇迹的条件与过程，培养逻辑思维和分析能力，学会从文本中提取关键信息并进行思考。

4、审美创造：领略老人用生命守护青山的精神之美与青山常绿的自然之美，提升对奉献精神和自然之美的审美感知与创造能力。

课标分析

新版统编版语文课标要求，六年级学生能理解文章主要内容，体