《七律?长征》----教学设计

（新版统编版语文六年级上册）

核心素养目标

1、文化自信：引导学生感受红军长征中体现出的革命文化，增强对革命先辈精神的崇敬与文化认同感。

2、语言运用：能正确、流利、有感情地朗读并背诵《七律?长征》，学习诗句中夸张、比喻等修辞手法的运用，提升语言表达与鉴赏能力。

3、思维能力：通过对诗句的分析，培养学生的逻辑思维和想象能力，能结合注释理解诗句意思并进行拓展思考。

4、审美创造：体会诗歌的节奏美、韵律美以及所营造的豪迈壮阔的意境，提高学生的审美素养。

课标分析

新课标要求高年级学生能诵读优秀诗文，注意通过语调、韵律、节奏等体味作品的内容和情感。本诗作为经典革命诗