《口语交际：聊聊书法》----教学设计

（新版统编版语文六年级上册）

核心素养目标

1、文化自信：通过交流书法相关内容，感受书法作为国粹的艺术魅力，增强对中华传统文化的热爱与文化自信。

2、语言运用：能有条理地讲述书法相关内容，如著名书法家故事、书法作品欣赏感受等，结合图片、实物使讲述更生动，提升口语表达能力。

3、思维能力：在交流书法知识、感受过程中，培养逻辑思维和发散思维，学会围绕书法主题进行有条理的表达与深入交流。

4、审美创造：领略书法作品的艺术之美，提升对书法艺术的审美感知与创造能力，激发对书法艺术的兴趣。

课标分析

新版统编版语文课标要求，六年级学生能清楚明白地讲述见闻，说出自己