《____让生活更美好》----教学设计

（新版统编版语文六年级上册）

核心素养目标

1、文化自信：通过书写让生活更美好的事物，感受生活中的美好与积极元素，增强对生活的热爱与文化自信。

2、语言运用：能围绕选定话题，把让生活更美好的原因写具体，提升语言表达与运用能力。

3、思维能力：在构思与写作过程中，培养逻辑思维与创新思维，能清晰阐述事物如何影响生活、让生活更美好的原因。

4、审美创造：体会生活中美好事物的情感与价值，通过文字传递积极向上的生活态度，提升审美鉴赏与创造能力。

课标分析

新课标要求高年级学生能写简单的记实作文，内容具体，感情真实。能修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语