2025-2026学年沪教版（2024）小学美术三年级上册

《妙手生花》教学设计

教学设计理念

本设计依据《义务教育艺术课程标准（2022年版）》“以文化人、以美育人”的核心要求，结合小学二年级学生“喜欢具象事物、乐于动手实践、对节日充满兴趣”的学情，以“中国年”为情感锚点，以“剪纸”为艺术媒介，打造“生活情境—文化感知—技法实践—创意创造”的闭环教学。

教学中弱化复杂剪纸理论，聚焦“对称剪、对折剪”等基础技法，通过教材图片观察、实物触摸、小组互动、趣味实践等方式，让学生在剪剪、贴贴中感受中国传统剪纸的“形美”与年文化的“意美”，同时建立“传统工艺源