基本信息
文件名称:小学数学小数初步认识教学设计与实施.pdf
文件大小:464.4 KB
总页数:10 页
更新时间:2025-09-14
总字数:约1.26万字
文档摘要
第1小数的认识
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【教学内容】
认识小数(第91~92页及相关习题)。
【教学目标】
1.结合具体内容认识小数,知道以元为单位,以米为单位的小数
的实际含义,知道十分之几可以用一位小数表示,并能识别小数,会
读、写小数。
2.经历小数含义的探究过程,通过细心观察、主动探索、小组合
作等形式,培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。
3.通过设置情境教学,提高学生的学习