基本信息

---

下载

文档摘要

---

PAGE22

科学教学设计

班级：

教师：

20年春期

课题

1.有关光的思考

课时

第课时

教学设计

个性化设计

教学目标：

[科学概念目标]

通常把那些自身能发光的物体称为光源。

[科学探究目标]

1.能识别来自光源的光，如太阳光、灯光。

2.能识别来自物体反射的光，如月光。

[科学态度目标]

1.认识到事物之间的变化是有联系的，也是有规律的。

2.在实验观察中养成严谨、细致、实事求是的态