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文档摘要

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第九单元我当小厨师——分数的初步认识

分析：这一单元是学生在掌握的一些整数知识，学习了平均分的

基础上进行教学的，是对数概念的一次扩展，为五年级学习分数的意

义奠定了基础。分数的初步认识一课在小学数学学习中起着重要的作

用，教学时要从学生的已有知识经验和实践经验出发，充分体现数学

与生活的紧密联系，使学生真正理解掌握这节课所学的知识。

教学目标：

初步理解分数的意义，能正确的认、读、写简单的分数，会比较简单

分数的大小，算简单的同分母分数加、减法。

过程与