《故宫博物院》----教学设计

（新版统编版语文六年级上册）

核心素养目标

1、文化自信：感受故宫博物院的宏伟壮丽与深厚文化底蕴，增强对祖国传统文化的热爱与文化自信。

2、语言运用：能根据不同任务，提取关键信息，进行有条理的表达，提升语言的理解与运用能力。

3、思维能力：在为家人计划故宫一日游、为家人讲解景点的过程中，培养逻辑思维与规划能力，能清晰梳理信息、组织内容。

4、审美创造：体会故宫建筑的雄伟、精美与布局的统一，感受其艺术之美，提升审美鉴赏与创造能力。

课标分析

新课标要求高年级学生能阅读简单的说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法；能根据需要，运用多种阅读方法获取信息。《故