《公共空间营造》教案

—、教学目标

1.能够识别不同类型的公共空间，理解公共空间的概念和文化内涵，认识公共空间在不同历

史时期和文化景下的特点。

2.掌握公共空间设计的基本方法和模型制作步骤，通过调研、设计和制作实践，提升创意表

达和动手能力，能够对身边公共空间提出优化方案。

3.学会从功能、美学、人文等角度评价公共空间，形成正确的审美判断，增强对改善公共空

间环境的责任感，积极参与公共空间的营造和社区建设。

二、教学重难点

?重点：公共空间的定义、分类和功能；公共空间的