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文件名称:试述核心素养视角下的高中地理问题式教学方法 .pdf
文件大小:1.27 MB
总页数:3 页
更新时间:2025-09-14
总字数:约5.8千字
文档摘要

朔亥心角下的高中方法

摘要:目前,培养学生的核心素养已成为教学目标,既是学生各项能力及适应社会发的意识、能力得到培养的

前提,也是学生成长为国家所需要的栋梁之材的根本。由于地理是高中阶段的重要科目,在学生的学习与发中发挥着

重要作用,而问题式教学方法的应用可对学生的核心素养进行培养,提高教学活动的实效性,所以在高中地理教学中教

师需将问题式教学方法的应用重视起来。本文从概念、意义、策略三个方面入手,阐述了核心素养视角下的高中地理问

题式教学方法。