第1页共9页

人美版(2024)七年级上册美术第三单元第2课《神奇瑞兽》教案

课题

神奇瑞兽

单元

第三单元

学科

美术

年级

七年级

核心

素养

教学

目标

1.审美感知：在游览古建筑的学习情境中，学生能主动发现并欣赏古建筑装饰与构建中多样的瑞兽形象作品，从中感受建筑装饰的美，进分析瑞兽形象的造型语言，获得启发，结合历史文化背景，探究其背后的美好寓意与人文思想。

2.艺术表现：以陶艺或泥塑为媒介，采取立体表现的方法，学生能参照传统瑞兽形象，创作出自己喜爱的瑞兽主题雕塑作品，能获得陶艺或泥塑造型表现的技能，锻炼三维造型能力和细节塑造水平，逐步加深对手工艺创作的掌握能力