语文

(人教版选择性必修下册);单元研习任务

语言的锤炼;;一、锤炼词语:准确的词汇让语言更富形象性

提炼鲜活雅致的名词。要避免使用概括性的、泛指的“大名词”,尽量用表示具体事物名称的“小名词”,让词语体现出生活的质感,使记叙或描写更清晰、形象、生动。比如徐志摩《再别康桥》中,诗人选取了“云彩”“金柳”“夕阳”“波光”“艳影”“青荇”“彩虹”“青草”等词语,给读者以色彩想象,同时也表达了诗人对康桥的一片深情。“金柳”,河畔的柳树在夕阳的照耀下显出金黄的色彩,这与穿嫁衣的新娘具有相似的特征。“青荇”这一“小名词”不仅饱含着诗人对康桥的喜爱之情,更包含着诗人潜意识中渴望摆脱尘世羁绊与生活束缚的